Im Bundesprogramm „Integrationskurs mit Kind: Bausteine für die Zukunft“ (Laufzeit: 2022-2023) wurden Angebote der integrationskursbegleitenden Kinderbeaufsichtigung gefördert, die subsidiär zum Regelsystem der Kinderbetreuung Menschen mit jüngeren Kindern, die noch nicht schulpflichtig sind und keinen Betreuungsplatz im Regelsystem nutzen können, eine Kinderbeaufsichtigung ermöglichen. Die geförderten Beaufsichtigungsangebote haben sich als sinnvolle ergänzende Maßnahmen erwiesen, um Eltern die Teilnahme an einem Integrationskurs zu erleichtern, Kindern und Eltern erste Erfahrungen mit institutioneller Kindertagesbetreuung zu vermitteln sowie potenzielle Fachkräfte für das Tätigkeitsfeld der Kindertagespflege zu gewinnen. Die integrationskursbegleitende Kinderbeaufsichtigung hat sich als sinnvolles Brückenangebot für den Übergang der Kinder in das Regelsystem erwiesen. Dabei wurden die Qualität der Angebote durch die Umsetzung in Anlehnung an die Kriterien der Kindertagespflege gesteigert und zusätzliche potenzielle Fachkräfte für den Bereich der frühkindlichen Bildung gewonnen.

Das neue ESF Plus-Programm „Integrationskurs mit Kind Plus: Perspektive durch Qualifizierung“ knüpft an diese Erfahrungen an. Es wird aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds sowie des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) in Kooperation mit dem Bundesministerium des Innern (BMI) gefördert und hat eine Laufzeit vom 01.01.2024 bis zum 31.12.2027.

Ziel des ESF Plus-Programms ist die Erprobung einer niedrigschwelligen, tätigkeitsbegleitenden Fortbildung für Kinderbeaufsichtigungspersonen. Des Weiteren sollen der Einsatz und die Qualifizierung von sozialversicherungspflichtig beschäftigten Kinderbeaufsichtigungspersonen gefördert werden. Darüber hinaus wird die Qualifizierung zur Kindertagespflegeperson nach DJI (oder vergleichbar) oder dem Qualifizierungshandbuch Kindertagespflege (QHB), soweit noch nicht geschehen, gefördert, um diesen Personen eine Perspektive für eine Tätigkeit in der Kindertagespflege aufzuzeigen und somit neue potenzielle Fachkräfte zu gewinnen.

Ein weiteres Ziel des ESF Plus-Programms „Integrationskurs mit Kind Plus: Perspektive durch Qualifizierung“ ist die Verstetigung der Kinderbeaufsichtigung innerhalb kommunaler Strukturen. Dadurch sollen die beruflichen Perspektiven der in der Kinderbeaufsichtigung tätigen Personen dauerhaft gesichert sowie der geschaffene Einstieg in das System der Kindertagesbetreuung langfristig erhalten werden. Verstetigung wird als nachhaltiger Prozess verstanden, bei dem zentrale Programmelemente dauerhaft in bestehende Strukturen übergehen und langfristig wirken. 

Mit den „Verbundstellen IntmiKi Plus“ erhalten Kursträger Unterstützung, um Programmelemente an die Finanzierungsmöglichkeiten vor Ort anzupassen. Die Verbundstellen fungieren als Bindeglied zwischen den Kursträgern, den kommunalen Akteuren, den (über-)örtlichen Behörden sowie anderen zuständigen Stellen und übernehmen die zentrale Rolle bei der Koordination und Kommunikation zwischen diesen.

Die Servicestelle ist mit der inhaltlichen und organisatorischen Durchführung sowie der finanzadministrativen Begleitung des Programms betraut. Neben der gemeinsamen Gestaltung und Darstellung des Programms und dem Transfer des Know-hows bietet die Servicestelle die zugehörigen Beratungs- und Unterstützungsleistungen gegenüber den Zuwendungsempfänger*innen an, ist für eine systematische Auswertung der Daten durch Verwaltungssysteme verantwortlich und übernimmt die Administration im mittelverwaltenden Bereich. Gleichzeitig begleiten die Verbundstellen die Kursträger bei der (Weiter-)Entwicklung von Qualitätsstandards in der Kinderbeaufsichtigung.

Die Servicestelle wird getragen durch:

gsub - Gesellschaft für soziale Unternehmensberatung mbH (finanztechnisches Fördermittelmanagement)

Stiftung SPI - Sozialpädagogisches Institut Berlin - Walter May (inhaltliche Programmbegleitung)

Link zur Programm - Webseite:  Link zur Programm - Webseite:  https://www.fruehe-chancen.de/intmikiplus